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¿QUÉ PRETENDE?

Capacitar a los profesionales para el impulso de programas basados en la evidencia.

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Profesionales del ámbito de prevención de drogadicción de las GGTT, Red de Planes, de entidades del tercer sector y del Comisionado Regional para la Droga.

¿CUÁNTO DURA?

20 horas, 14 de ellas presenciales y el resto online.

 ¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

 20 alumnos

¿CUÁNDO SE REALIZA?

del 9 de octubre al 6 de noviembre.

Sesiones on line 14 y 15 de octubre.

¿DE QUÉ TRATA?

  • El rol del personal profesional de la prevención.
  • Epidemiología.
  • La ciencia de la prevención.
  • Intervenciones y políticas de prevención basadas en la evidencia.
  • Monitoreo y evaluación.
  • Prevención familiar.
  • Prevención escolar y laboral.
  • Prevención comunitaria.
  • Prevención ambiental.
  • Prevención en los medios de comunicación.
  • Promoción y defensa de la prevención de calidad.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO PEDIR? 

Fechas:  Hasta el día 2 de octubre de 2020.

Rellena la solicitud del Plan Específico que figura en el inicio de la Web o llama al 012 para que te ayuden a hacerlo. 

 

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Acceso a la biblioteca virtual y los recursos globales

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Acceso a la biblioteca virtual y los recursos globales

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En este espacio virtual encontrarás información relacionada con los aspectos de gestión, didácticos y técnicos que pueden serte útiles en tu labor como tutor en acciones formativas online o mixtas.

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PLAN SECTORIAL DE LA GERENCIA DE SERVICIOS SOCIALES

Consulta las actividades formativas y rellena la solicitud.

También puedes inscribirte llamando al teléfono 012.

En caso necesario, puedes proceder con la Renuncia.

PLAN ESPECÍFICO DE LA GERENCIA DE SERVICIOS SOCIALES 

Consulta en este enlace las actividades formativas. Los plazos de convocatoria se irán informando antes de la realización de cada curso.

Puedes rellenar en este enlace la solicitud.

También puedes inscribirte llamando al teléfono 012. 

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Espacio de encuentro para los directivos que forman en el Nuevo Modelo "En MI Casa"

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Espacio de encuentro para los tutores de formación en los cursos de "Valoración de la situación de dependencia, necesidad de productos de apoyo e identificación de barreras en el hogar"

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¿QUÉ PRETENDE?

Capacitar a los monitores/educadores para la implantación del programa y su pilotaje

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Monitores y coordinadores de las asociaciones juveniles implicadas en el proyecto: MSC, Don Bosco y Cruz roja juventud.

¿CUÁNTO DURA?

Total curso de formación: 35 h. (14 h de formación presencial y 21 h. teleformación)  

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

30

¿CUÁNDO SE REALIZA?

Teleformación: http://crefesvirtual.es

Presencial: Escuela Castilla (Palencia)

¿DE QUÉ TRATA?

  • Elementos básicos de la prevención de calidad.
  • Posicionamiento de los educadores frente al consumo.
  • Modelo de prevención en Castilla y León. Programa Pértiga.
  • Trabajo contextual y con las sesiones

OBSERVACIONES: 

Con alojamiento y manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid. 

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO PEDIR? 

Fechas: Del 30 de septiembre al 8 de octubre de 2019. Grabe su solicitud.

 

 

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MODALIDAD: MIXTA (TELEFORMACIÓN)

¿QUÉ PRETENDE?

Adquisición de competencias relacionales para una atención temprana centrada en lo importante, utilización y manejo eficaz de herramientas, elaboración del plan de apoyos.

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Profesionales de las Unidades de Valoración y Atención a Personas con Discapacidad de la GSS.

¿CUÁNTO DURA?

25 horas

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

30

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2021GSS034-058E: 8 de marzo y el 4 de abril de 2021.

¿DE QUÉ TRATA?

  • Contextualización y enmarque teórico del cambio de paradigma en la atención.
  • ¿Cómo se refleja todo ello a nivel práctico?
  • La activación del proyecto de vida en los servicios sociales (Servicios de atención temprana).
  • Casos prácticos.

 

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MODALIDAD: MIXTA (TELEFORMACIÓN)

Objetivo:

Práctica y perfeccionamiento de las competencias relacionales para una atención temprana centrada en lo importante, utilización y manejo eficaz de herramientas, elaboración del plan de apoyos

Contenidos:

  • Análisis funcional.
  • Entrenamiento específico y personal en interacciones dirigidas a lo importante.
  • El trabajo con las direcciones de valor.
  • El trabajo específico de apoyos.
  • Abordaje de diferentes tipologías de familias.
  • Abordaje práctico del itinerario global.

Destinatarios: Profesionales empleados públicos de las Unidades de Valoración y Atención a Personas con Discapacidad de la GSS y CCLL que trabajan en Atención Temprana que hayan realizado el nivel 1.

Participantes: 45 alumnos

Duración: 25 horas en la modalidad de teleformación

Fechas y Lugar de realización:

Entre el 5 de abril y el 2 de mayo de 2021 en la plataforma de teleformación “CREFESVIRTUAL”.

Docente: Carlos Salgado Pascual. Centro de Psicología PSICOACT  S.L.P

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Modalidad: Teleformación.

Objetivo: 

Dotar a los profesionales de los conocimientos y habilidades suficientes para desarrollar esta prestación.

Contenidos: 

  • La prestación del proyecto de vida en el ámbito de la intervención social.
  • Las fuentes importantes para activar el proyecto de vida.
  • El plan de prevención de la violencia en el ámbito familiar y los EPAP.
  • Nueva funcionalidades SAUSS EDIS.

Destinatarios: Profesionales de los EPAP de la Gerencia de Servicios Sociales y de las Corporaciones Locales.

Participantes: 75 alumnos

Duración: 30 horas

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