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PLAN SECTORIAL DE LA GERENCIA DE SERVICIOS SOCIALES

Consulta las actividades formativas y rellena la solicitud.

También puedes inscribirte llamando al teléfono 012.

En caso necesario, puedes proceder con la Renuncia.

PLAN ESPECÍFICO DE LA GERENCIA DE SERVICIOS SOCIALES

Consulta los cursos del Plan Específico de la Gerencia de Servicios Sociales.

Puedes rellenar en este enlace la solicitud.

También puedes inscribirte llamando al teléfono 012. 

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Acceso a la biblioteca virtual y los recursos globales

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En este espacio virtual encontrarás información relacionada con los aspectos de gestión, didácticos y técnicos que pueden serte útiles en tu labor como tutor en acciones formativas online o mixtas.

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Acceso a la biblioteca virtual y los recursos globales

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Espacio de encuentro para los tutores de formación en los cursos de "Valoración de la situación de dependencia, necesidad de productos de apoyo e identificación de barreras en el hogar"

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Espacio de encuentro para los directivos que forman en el Nuevo Modelo "En MI Casa"

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¿QUÉ PRETENDE?

Capacitar a los monitores de los campamentos para la implantación de la actividad de sensibilización.

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Monitores de ocio y tiempo libre de las entidades que desarrollan campamentos de verano de la Dirección General de Juventud con menores de entre 9 y 14 años.

¿DE QUÉ TRATA?

 -  Conceptos básicos de prevención.

-  Conceptos básicos sobre drogas.

-  Actitudes del monitor.

-  Espacio libre de drogas.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO PEDIR? 

Fechas: Previsto para el primer semestre

Pincha sobre el enlace de la solicitud del Plan Específico de la página de inicio.

OBSERVACIONES:

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MODALIDAD

Virtual (CREFESvirtual.es)

OBJETIVOS

Dotar a los profesionales de herramientas y mayor conocimiento en la atención a víctimas de violencia de género con discapacidad, disponiendo de todos los recursos formativos precisos para su adecuada atención.

DESTINATARIOS

Profesionales de las corporaciones locales, que desarrollen funciones dentro del citado modelo como coordinadores de caso encargados coordinar todas las actuaciones de apoyo a la víctima y diseñar una respuesta integral a todas las necesidades de la víctima, y que precisan de herramientas para atender a mujeres víctimas de violencia de género con discapacidad, teniendo en cuenta esa doble vulnerabilidad.

CONTENIDO

UNIDAD  1. ¿QUÉ ES LA DISCAPACIDAD?

1.1. Conceptos generales.

1.2. Evolución del concepto.

1.3. Tipos de discapacidad.

 UNIDAD 2. MUJER Y DISCAPACIDAD

2.1. Situación de las mujeres con discapacidad.

2.2. Derechos de las mujeres con discapacidad.

2.3. Mayor vulnerabilidad a la violencia.

2.4. Riesgos psicosociales en el trabajo.

 UNIDAD 3: ATENCIÓN E INTERVENCIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO

3.1. Atención a las mujeres con discapacidad.

3.2. Prevención e intervención social.

UNIDAD 4: RECURSOS PARA MUJERES CON DISCAPACIDAD VÍCTIMAS DE VIOLENCIA  

 4.1. Marco normativo internacional.

4.2. Marco normativo estatal.

4.3. Marco normativo regional.

FECHAS  DE SOLICITUD

Del 23 al 30 de septiembre de 2019. 

Solicitudes formalizadas en http://inscripciones.crefesvirtual.es/

FECHAS DE REALIZACIÓN 

14 de octubre a 4 de noviembre de 2019.

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¿QUÉ PRETENDE?

Capacitar a los monitores/educadores para la implantación del programa y su pilotaje

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Monitores y coordinadores de las asociaciones juveniles implicadas en el proyecto: MSC, Don Bosco y Cruz roja juventud.

¿CUÁNTO DURA?

Total curso de formación: 35 h. (14 h de formación presencial y 21 h. teleformación)  

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

30

¿CUÁNDO SE REALIZA?

Teleformación: http://crefesvirtual.es

Presencial: Escuela Castilla (Palencia)

¿DE QUÉ TRATA?

  • Elementos básicos de la prevención de calidad.
  • Posicionamiento de los educadores frente al consumo.
  • Modelo de prevención en Castilla y León. Programa Pértiga.
  • Trabajo contextual y con las sesiones

OBSERVACIONES: 

Con alojamiento y manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid. 

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO PEDIR? 

Fechas: Del 30 de septiembre al 8 de octubre de 2019. Grabe su solicitud.

 

 

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¿QUÉ PRETENDE?

Capacitar a los monitores de los campamentos para la implantación de la actividad de sensibilización.

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Monitores de ocio y tiempo libre de las entidades que desarrollan campamentos de verano de la Dirección General de Juventud con menores de entre 9 y 14 años.

¿DE QUÉ TRATA?

 -  Conceptos básicos de prevención.

-  Conceptos básicos sobre drogas.

-  Actitudes del monitor.

-  Espacio libre de drogas.

¿CUÁNTO DURA?

 10 h de teleformación

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO PEDIR? 

Fechas: Previsto para el primer semestre

Pincha sobre el enlace de la solicitud del Plan Específico de la página de inicio.

OBSERVACIONES:

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¿QUÉ PRETENDE?

Dotar al personal de herramientas para intervenir, coordinadamente y con seguridad, en  los momentos críticos derivados de las conductas de carácter violento. 

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Equipo técnico multiprofesional de los CAMP y Centros Ocupacionales (médicos, profesionales de la enfermería, psicólogos, terapeutas, Cuidadores Técnicos, Educadores, etc.) de la Gerencia de Servicios Sociales. 

¿CUÁNTO DURA?

15 horas 

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

30

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS055. Valladolid. CREFES. Marzo   

2020GSS056. Valladolid. CREFES. Octubre   

¿DE QUÉ TRATA?

  • Las conductas de carácter violento: explicación, indicadores, desarrollo y riesgos.
  • Toma de conciencia de la situación emocional personal.
  • Autopreparación previa a la intervención: técnicas de relajación y autoinstrucciones.
  • Organización del grupo de intervención.
  • Intervención en conductas problemáticas.
  • Medidas de contención. 

OBSERVACIONES:

Con manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid.

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¿QUÉ PRETENDE?

Dotar al personal de herramientas para intervenir, coordinadamente y con seguridad, en los momentos críticos derivados de las conductas de carácter violento. 

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Profesionales del CAMP de la Gerencia de Servicios Sociales de la provincia de la convocatoria.

¿CUÁNTO DURA?

 20 horas. 

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

15 

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS039.- Burgos. Marzo

2020GSS040.- Palencia. Marzo

2020GSS041.- Salamanca. Marzo

2020GSS042.- Béjar (Salamanca). Octubre

2020GSS043.- Soria. Octubre

2020GSS044.- Valladolid. Marzo

2020GSS045.- Zamora. Octubre 

¿DE QUÉ TRATA?

Dotar al alumno de diversas formas de resolución ante una agresión, con el fin de asegurar su integridad física.

Adquirir técnicas aplicables a la Contención, atendiendo a las diversas circunstancias individuales de la persona contenida.

Potenciar el desarrollo de las aptitudes físicas y psíquicas y hábitos que promuevan la preparación técnica en materia de Contención Mecánica.

Adquirir destreza encaminada a repeler agresiones, minimizando la producción de lesiones.

Adquisición de técnicas concretas para la resolución de conflictos diarios.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Las ediciones previstas para el primer semestre tienen habilitado el plazo de solicitud entre el 9 de enero hasta el 3 de febrero de 2020. Para solicitarlo debes pinchar sobre el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

Las ediciones previstas para el segundo semestre se habilitará el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web en el plazo que se estime durante el mes de junio.

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¿QUÉ PRETENDE?

  • Conocer las bases físicas y biomecánicas que rigen la sedestación, normal y patológica.
  • Conocer la técnica de valoración de la sedestación para el establecimiento de soluciones y objetivos terapéuticos.
  • Dominar los materiales existentes y conocer las posibilidades técnicas de tratamiento para una mejor conexión con la técnica ortopédica.

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales de la Gerencia de Servicios Sociales.

¿CUÁNTO DURA?

20 horas

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

20

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS038: Valladolid. CREFES: Abril 

¿DE QUÉ TRATA?

  • Biomecánica de la sedestación.
  • Clínica de la sedestación, biomecánica patológica.
  • Técnicas de valoración segmentaria
  • Sistemas de posicionamiento y sedestación.
  • Técnicas de posicionamiento.

OBSERVACIONES: 

Con alojamiento y manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Previsto para el segundo semestre.

¿Dónde? En el plazo previsto del segundo semestre se habilitará el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

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¿QUÉ PRETENDE?

Facilitar a los alumnos los conocimientos actitudes y habilidades necesarias para tratar el dolor crónico.

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Fisioterapeutas de la Gerencia de Servicios Sociales.

¿CUÁNTO DURA?

20 horas

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

20

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS037: Valladolid. CREFES: Octubre 

¿DE QUÉ TRATA?

  • El dolor crónico.
  • Clasificación y mecanismos del dolor.
  • Tratamiento del dolor crónico basado en neurociencias.
  • Trabajo de plasticidad cerebral y neurogénesis.
  • Dolor y sistema inmune.

OBSERVACIONES: 

Con alojamiento y manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Previsto para el segundo semestre.

¿Dónde? En el plazo previsto del segundo semestre se habilitará el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

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¿QUÉ PRETENDE?

Entender las áreas funcionales afectadas por problemas de integración sensorial.

Trabajar los problemas de interacción con el entorno a través del enfoque de la integración sensorial.

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Terapeutas ocupacionales de la Gerencia de Servicios Sociales.

¿CUÁNTO DURA?

20 horas

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

20

¿CUÁNDO SE REALIZA?

2020GSS036: Valladolid. CREFES: Octubre 

¿DE QUÉ TRATA?

  • Fundamentos teóricos y modelo de interpretación.
  • El desarrollo norma de la integración sensorial.
  • Estructura anatómicas del sistema nervioso implicadas en la integración sensorial.
  • Las diferentes problemáticas del proceso de la integración sensorial.
  • Introducción al proceso de evaluación.

OBSERVACIONES: 

Con alojamiento y manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Previsto para el segundo semestre.

¿Dónde? En el plazo previsto del segundo semestre se habilitará el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

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¿QUÉ PRETENDE?

Adquirir habilidades en el proceso de cálculo y revisión de las prestaciones económicas de dependencia. 

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Personal de las secciones de prestaciones de dependencia. 

¿CUÁNTO DURA?

10 horas. 

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

25 

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS035. Valladolid. CREFES: Mayo  

¿DE QUÉ TRATA?

  • Determinación de la capacidad económica.
  • Normativa. Reglas generales. Casos especiales.
  • Obtención de la información. Documentación. Alegaciones. Revisiones.
  • Calculo de la prestación. Actualización anual. 

OBSERVACIONES:

Con alojamiento y manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Del 9 de enero hasta el 3 de febrero de 2020.

¿Dónde? Pincha sobre el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

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¿QUÉ PRETENDE?

Completar la formación recibida  y revisar los criterios de valoración que se aplican. 

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Valoradores de dependencia y miembros de Equipos mixtos. 

¿CUÁNTO DURA?

15 horas. 

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

25 

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS033. Valladolid. CREFES: Abril

2020GSS034. Valladolid. CREFES: Abril  

¿DE QUÉ TRATA?

  • Baremos de valoración de la dependencia.
  • Criterios de aplicación.
  • Colectivos especiales.
  • Dictamen técnico.
  • Principales causas de discrepancia.
  • Normas básicas de procedimiento administrativos aplicables a los trámites de valoración y dictamen. 

OBSERVACIONES:

Con alojamiento y manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Del 9 de enero hasta el 3 de febrero de 2020.

¿Dónde? Pincha sobre el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

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¿QUÉ PRETENDE?

Actualizar conocimientos vinculados a la gestión de las pensiones no contributivas, así como promover la gestión eficaz y eficiente de estas pensiones. 

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Profesionales de la Gerencia de Servicios Sociales que realizan las tareas de gestión de las pensiones no contributivas. 

¿CUÁNTO DURA?

16 horas. 

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

30 

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS032. Valladolid. CREFES : Primer semestre  

¿DE QUÉ TRATA?

Régimen jurídico: criterios gestión IMSERSO.

Nociones de tramitación.

Casos prácticos: reglas de cálculos de cuantías.

OBSERVACIONES:

Con alojamiento y manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Del 9 de enero hasta el 3 de febrero de 2020.

¿Dónde? Pincha sobre el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

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¿QUÉ PRETENDE?

Profundizar en los elementos clave del sistema y mejorar la calidad en la atención a los usuarios.

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Trabajadores sociales de la Gerencia de Servicios sociales y de las Corporaciones Locales.

¿CUÁNTO DURA?

25 horas

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

30

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS027: Valladolid. CREFES: Marzo

2020GSS028: Valladolid. CREFES: Marzo 

¿DE QUÉ TRATA?

Acceso al Sistema de Servicios Sociales de responsabilidad pública.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Del 9 de enero hasta el 3 de febrero de 2020.

¿Dónde? Pincha sobre el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

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¿QUÉ PRETENDE?

  1. Dar a conocer los principios generales y elementos básicos que sustentan el nuevo modelo de atención a personas mayores.
  2. Establecer pautas para la implantación de nuevas unidades de convivencia.

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Personal técnico y de atención directa de la residencia de mayores que trabajen en las Unidades de Convivencia convocadas.

¿CUÁNTO DURA?

20 Horas

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

15

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS020: Palencia: Residencia Puente de Hierro: Marzo

2020GSS021: Miranda de Ebro: Residencia de Mayores: Marzo

2020GSS022: Ponferrada: Residencia de Mayores: Marzo

2020GSS023: Ponferrada: Residencia de Mayores: Marzo

2020GSS024: Ponferrada: Residencia de Mayores: Marzo

2020GSS025: Ponferrada: Residencia de Mayores: Marzo 

¿DE QUÉ TRATA?

  • Principios y bases del Modelo.
  • Calidad de vida y planificación centrada en la persona.
  • Cambios en la organización: Unidades de convivencia, actividades de la vida cotidiana.
  • Nuevos roles del personal técnico y de atención directa.
  • Instrumentos y metodología de la planificación.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Del 9 de enero hasta el 3 de febrero de 2020.

¿Dónde? Pincha sobre el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

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¿QUÉ PRETENDE?

Práctica y perfeccionamiento de las competencias relacionales para una atención temprana centrada en lo importante, utilización y manejo eficaz de herramientas, elaboración del plan de apoyos.

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Profesionales de las unidades de valoración y atención a personas con discapacidad de la GSS que hayan realizado el nivel 1 de la formación (2019).

¿CUÁNTO DURA?

25 horas

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

30

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS019: Valladolid. CREFES: Marzo 

¿DE QUÉ TRATA?

  • Análisis funcional.
  • Entrenamiento específico y personal en interacciones dirigidas a lo importante.
  • El trabajo con las direcciones de valor.
  • El trabajo específico de apoyos.
  • Abordaje de diferentes tipologías de familias.
  • Abordaje práctico del itinerario global.

OBSERVACIONES: 

Con alojamiento y manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Del 9 de enero hasta el 3 de febrero de 2020.

¿Dónde? Pincha sobre el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

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¿QUÉ PRETENDE?

Adquisición de competencias relacionales para una atención temprana centrada en lo importante, utilización y manejo eficaz de herramientas, elaboración del plan de apoyos.

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Profesionales de las Unidades de Valoración y Atención a Personas con Discapacidad de la GSS.

¿CUÁNTO DURA?

25 horas

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

30

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS017: Valladolid. CREFES: Marzo

2020GSS018: Valladolid. CREFES: Marzo 

¿DE QUÉ TRATA?

  • Contextualización y enmarque teórico del cambio de paradigma en la atención.
  • ¿Cómo se refleja todo ello a nivel práctico?
  • La activación del proyecto de vida en los servicios sociales (Servicios de atención temprana).
  • Casos prácticos.

OBSERVACIONES: 

Con alojamiento y manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Del 9 de enero hasta el 3 de febrero de 2020.

¿Dónde? Pincha sobre el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

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¿QUÉ PRETENDE?

Mejorar los conocimientos sobre la patología dual en adolescentes, incluyendo juego patológico y adicción a videojuegos.

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Técnicos de servicios centrales del CRD y de las secciones de drogodependencias de las Gerencias Territoriales.

¿CUÁNTO DURA?

10 horas

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

30

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS016: Valladolid. CREFES: Marzo 

¿DE QUÉ TRATA?

  • Aspectos básicos de la patología dual.
  • Cuadros más significativos en la adolescencia (incluyendo el juego patológico y la adicción a los videojuegos).
  • Detección precoz desde los programas de prevención indicada.
  • Coordinación con los equipos de salud mental infantojuvenil.

OBSERVACIONES: 

Con alojamiento y manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Del 9 de enero hasta el 3 de febrero de 2020.

¿Dónde? Pincha sobre el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

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¿QUÉ PRETENDE? 

  • Aportar a los técnicos de protección a la infancia de las secciones las habilidades necesarias para el buen manejo de la aplicación informática PRIN tanto de modo consulta como de las partes que les corresponde grabar.

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Técnicos de protección a la Infancia. 

 ¿CUÁNTO DURA?

6 horas

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

20

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS009. Valladolid. CREFES. Marzo

2020GSS010. Valladolid. CREFES. Marzo 

¿DE QUÉ TRATA? 

  • Consultar en la base de datos de Infancia PRIN.
  • Los usuarios con el ROL PRIN- TEC pueden grabar datos de protección del menor una vez abierta la recepción.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Del 9 de enero hasta el 3 de febrero de 2020.

¿Dónde? Pincha sobre el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

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¿QUÉ PRETENDE?

Proporcionar a los profesionales herramientas teórico-prácticas actualizadas, ante el nuevo marco legal que regula la protección a la infancia.

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Técnicos del servicio de Protección a la Infancia de la Gerencia de Servicios Sociales.

¿CUÁNTO DURA?

21 horas

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

50

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS007: Valladolid. CREFES: Marzo

2020GSS008: Valladolid. CREFES: Marzo 

¿DE QUÉ TRATA?

  • El Sistema de Protección a la infancia: modelo de intervención.
  • Principios del modelo de intervención para la protección.
  • Aspectos generales del procedimiento.
  • Proceso de intervención en el trabajo de caso.
  • Evaluación de efectos no deseados en protección a la infancia.

OBSERVACIONES: 

Con alojamiento y manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Del 9 de enero hasta el 3 de febrero de 2020.

¿Dónde? Pincha sobre el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

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¿QUÉ PRETENDE? 

  • Conocer las aportaciones del modelo de intervención familiar centrado en la Alianza terapéutica para la intervención en estos casos.
  • Conocer su estructura, metodología, proceso de intervención y evaluación.
  • Favorecer el análisis y la colaboración necesaria entre el sistema de reforma y protección en la atención de casos comunes. 

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Profesionales de las Unidades de Intervención Educativa de las nueve provincias, de centros propios, pertenecientes al ámbito de jóvenes infractores y al sistema de protección a la infancia. 

¿CUÁNTO DURA?

18 horas

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

25

¿CUÁNDO SE REALIZA? 

2020GSS002. Valladolid. CREFES. Marzo

2020GSS003. Valladolid. CREFES. Marzo 

¿DE QUÉ TRATA?

  • Crear, mantener y reparar alianzas terapéuticas.
  • Conocer, potenciar al menor y a la familia.
  • Habilidades y técnicas básicas.
  • Construir objetivos eficientes con ellos.
  • Consolidar los cambios.

OBSERVACIONES: 

Con alojamiento y manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO SOLICITAR? 

¿Cuándo?: Del 9 de enero hasta el 3 de febrero.

¿Dónde? Pincha sobre el enlace de la solicitud del Plan Sectorial de la página de inicio de esta web.

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by Altia Consultores - Wednesday, 22 March 2017, 1:01 PM
 

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