En este espacio virtual encontrarás información relacionada con los aspectos de gestión, didácticos y técnicos que pueden serte útiles en tu labor como tutor en acciones formativas online o mixtas.

Modalidad: AUTOFORMACIÓN

Objetivos:

Dotar a los profesionales de herramientas y mayor conocimiento en violencia de género, disponiendo de todos los recursos formativos precisos para realizar las funciones que les correspondan, ya sea detección, prevención, atención o protección

Contenidos:

­          Módulo 1. Conceptualización en materia de violencia de género.

­          Módulo 2. Mujeres víctimas: características y abordaje.

­          Módulo 3. Menores y familiares expuestos a la violencia de género.

­          Módulo 4. Adolescentes y jóvenes: control coercitivo y nuevas tecnologías.

­          Módulo 5. Hombres que maltratan: características e intervención.

­          Módulo 6. Violencia de género en Castilla y León: Modelo de atención integral “Objetivo Violencia Cero”.

Destinatarios:

Destinatarios: Profesionales implicados en la prevención, detección y atención a víctimas de violencia de género en las Universidades de Castilla y León y de las unidades de igualdad de las CCLL que forman parte de la Red de Igualdad.

 Plazas: 100 alumnos

 Duración: 40 horas online  

 Fechas: 4 al 31 de mayo, ambos incluidos.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO PEDIR? 

Rellena la solicitud del Plan Específico que figura en este enlace. 

¿QUÉ PRETENDE?

Capacitar a los monitores/educadores para la implantación del programa y su pilotaje

¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?

Monitores y coordinadores de las asociaciones juveniles implicadas en el proyecto: MSC, Don Bosco y Cruz roja juventud.

¿CUÁNTO DURA?

Total curso de formación: 35 h. (14 h de formación presencial y 21 h. teleformación)  

¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

30

¿CUÁNDO SE REALIZA?

Teleformación: http://crefesvirtual.es

Presencial: Escuela Castilla (Palencia)

¿DE QUÉ TRATA?

• Elementos básicos de la prevención de calidad.
• Posicionamiento de los educadores frente al consumo.
• Modelo de prevención en Castilla y León. Programa Pértiga.
• Trabajo contextual y con las sesiones

OBSERVACIONES: 

Con alojamiento y manutención para los participantes pertenecientes a la Gerencia de Servicios Sociales y cuyo puesto de trabajo no se ubique en Valladolid. 

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO PEDIR? 

Fechas: Del 30 de septiembre al 8 de octubre de 2019. Grabe su solicitud.

MODALIDAD: TELEFORMACIÓN

Objetivo: Mejorar los conocimientos sobre los trastornos por uso de sustancias (TUS) y su asociación a otros trastornos mentales frecuentes en las adolescencia. 

Destinatarios: profesionales de las ONG que desarrollan los programas de prevención indicada y técnicos servicios centrales del CRD y de las secciones de drogas de las gerencias y profesionales sanitarios de los Equipos de Salud mental. 

Participantes: 50 alumnos 

Duración: 20 horas 

Modalidad: Online (en línea sincrónica a través de Zoom) y plataforma crefesvirtual 

Fechas y lugar de realización: Del 8 de junio al 2 de julio del 2021 en plataforma: http://crefesvirtual.es. 

Horario: se establecerá en la plataforma 

Contenido:

• HTDA.
• Trastorno negativista desafiante y trastorno disocial
• Trastorno bipolar.
• Esquizofrenia.
• Trastornos límite de la personalidad (ideación autolítica y autolesiones)
• Trastornos del estado de ánimo: depresión
• Trastornos de ansiedad.
• Trastornos de la conducta alimentaria.

 Docentes:

 Javier Goti  Elejalde. Psiquiatra infantojuvenil. Jefe Clínico Consultas Externas. Servicio de Psiquiatría y Psicología IMQ-AMSA. Bilbao.

• Rosa Mª Díaz Hurtado. Psicóloga clínica. Servicio de Psiquiatría y Psicología Infanto-Juvenil. Programa de Adicciones en Adolescentes. Hospital Clínic. Barcelona
• David González Parra. Psiquiatra-Coordinador de la Unidad de Trastornos de la Conducta Alimentaria del CAUSA
• Carmen Ortiz Fune. Psicóloga clínica ESM de Salamanca.
• Begoña Vicente Hernandez. Coordinadora del Programa Ambulatorio de Patología Dual Salamanca.
• Esther Álvarez Lamas. Psicóloga clínica del Programa Ambulatorio de Patología Dual Salamanca.
• María Martínez Velarte. Psiquiatra. ESMIJ de Zamora.
• Ana Ojeda Escuin. Psicóloga clínica. ESMIJ de Zamora.
• Carlos Imaz Roncero. Psiquiatra. ESMIJ de Valladolid Oeste.
• Amaia Izquierdo Elizo. Psicóloga clínica. ESMIJ de Valladolid Oeste.
• Ana Pérez Cipitria. Psiquiatra. ESMIJ de Valladolid Oeste.
• Mónica Avellón Calvo. Psicóloga clínica.  ESMIJ de Valladolid Oeste.
• Beatriz Mongil López. Psiquiatra. ESMIJ de Valladolid Este.
• Ruth González Collantes. Psiquiatra. ESMIJ  de Valladolid Este.
• Diana Rodriguez Sanz. Psicóloga del Área de Socialización del Centro Regional Zambrana

MODALIDAD

TELEFORMACIÓN

Objetivos:

-        Favorecer la inclusión de la perspectiva de género en la práctica profesional.

-        Fomentar la inclusión de la perspectiva de género en el análisis de la realidad, diseño, ejecución y evaluación de los programas de atención a las drogodependencias.

 Contenidos:

1. Introducción y puntos de partida.
2. Violencia de género.
3. Introducción de la Perspectiva de Género en los Servicios de Atención de Drogodependencias.

Destinatarios:

Psicólogos y otros profesionales asistenciales de los recursos de tratamiento de la red de asistencia al drogodependiente de Castilla y León. Profesionales de la red de salud mental. Jefes de Sección y Técnicos de las Secciones de drogodependencias de las Gerencias Territoriales de Servicios Sociales.

Duración: 12 horas 

 Modalidad: Formación sincrónica on-line (sesiones en directo de videoconferencia a través de la aplicación Zoom) y plataforma Crefesvirtual.

 Profesorado:  Patricia Martínez Redondo: Antropóloga y Educadora Social

 Fechas y horarios sesiones videoconferencias Zoom:

Cuatro sesiones de 2,5 horas de duración los días 8, 9, 10 y 17 de junio. Horario: de 09:30 h a 12:30 h.

¿CUÁNDO Y DÓNDE LO PUEDO PEDIR? 

Fechas: Pendiente de concretar.

Rellena la solicitud del Plan Específico que figura en el inicio de la Web o llama al 012 para que te ayuden a hacerlo. 

MODALIDAD

 TELEFORMACIÓN

Objetivo: Avanzar en modelo y en herramientas teórico-prácticas para la intervención directa con las familias y con los menores en situación de desprotección.

 Destinatarios: Educadores familiares de los Equipos del Programa de Apoyo a la Familia de las Corporaciones Locales. 

 Participantes: 50 alumnos

 Duración: 20 horas

Modalidad: Online (9 horas en línea sincrónica a través de Zoom) 

Fechas: Del 21 de mayo al 25 de junio en plataforma: http://crefesvirtual.es.

 Sesiones en línea (plataforma Zoom): el 21 de mayo, el 4 de junio y el 18 de junio (Horario: de 9:00 a 13:00)

Contenido: 

• La colaboración con la persona usuaria: El desafío de los servicios sociales del siglo XXI.
• La ineficacia parental y la transmisión intergeneracional de los trastornos del apego.
• Contextos de especial dificultad: familia alcohólica, progenitores con enfermedad mental, familia multiproblemática.

Lugar de realización: en plataforma Zoom y CREFESVIRTUAL.ES

 Docentes: Valentin Escudero