Modalidad: Teleformación. Objetivo: Dotar a los profesionales de los conocimientos y habilidades suficientes par...
MODALIDAD
TELEFORMACIÓN
Objetivo:
Mejorar los conocimientos sobre la inclusión de la perspectiva de género en los programas de prevención familiar.
Contenidos:
- Elementos básicos de la perspectiva de género para la planificación de proyectos.
- Errores de enfoque en el análisis de la prevención en usos de drogas y adicciones.
- Aplicación práctica en los programas de prevención familiar.
Personas destinatarias:
Profesionales de la Red de asistencia a personas drogodependientes de las entidades colaboradoras.
Duración: 15 horas
Modalidad:
Formación on-line en CrefesVirtual con conexiones en directo en plataforma Zoom.
Profesorado: Patricia Martínez Redondo: Antropóloga y Educadora Social
Fechas y Lugar de realización:
Del 21 al 27 de abril del 2021 en plataforma: http://crefesvirtual.es
Sesiones Videoconferencia: los días 21, 26 y 27 de abril de 9:30 a 13:30 horas
- Teacher: PATRICIA MARTÍNEZ REDONDO
MODALIDAD
TELEFORMACIÓN
Objetivo: Avanzar en modelo y en herramientas teórico-prácticas para la intervención directa con las familias y con los menores en situación de desprotección.
Destinatarios: Educadores familiares de los Equipos del Programa de Apoyo a la Familia de las Corporaciones Locales.
Participantes: 50 alumnos
Duración: 20 horas
Modalidad: Online (9 horas en línea sincrónica a través de Zoom)
Fechas: Del 21 de mayo al 25 de junio en plataforma: http://crefesvirtual.es.
Sesiones en línea (plataforma Zoom): el 21 de mayo, el 4 de junio y el 18 de junio (Horario: de 9:00 a 13:00)
Contenido:
- La colaboración con la persona usuaria: El desafío de los servicios sociales del siglo XXI.
- La ineficacia parental y la transmisión intergeneracional de los trastornos del apego.
- Contextos de especial dificultad: familia alcohólica, progenitores con enfermedad mental, familia multiproblemática.
Lugar de realización: en plataforma Zoom y CREFESVIRTUAL.ES
Docentes: Valentin Escudero
- Teacher: VALENTÍN ESCUDERO
MODALIDAD
TELEFORMACIÓN
Objetivo: Avanzar en modelo y en herramientas teórico-prácticas para la intervención directa con las familias y con los menores en situación de desprotección.
Destinatarios: Educadores familiares de los Equipos del Programa de Apoyo a la Familia de las Corporaciones Locales.
Participantes: 50 alumnos
Duración: 20 horas
Modalidad: Online (9 horas en línea sincrónica a través de Zoom)
Fechas:
Del 22 de abril al 4 de junio en plataforma: http://crefesvirtual.es.
Sesiones en línea (plataforma Zoom): el 22 de abril, el 6 de mayo y el 27 de mayo (Horario: de 9:00 a 13:00)
Contenido:
- La colaboración con la persona usuaria: El desafío de los servicios sociales del siglo XXI.
- La ineficacia parental y la transmisión intergeneracional de los trastornos del apego.
- Contextos de especial dificultad: familia alcohólica, progenitores con enfermedad mental, familia multiproblemática.
Lugar de realización: en plataforma Zoom y CREFESVIRTUAL.ES
Docentes: Valentin Escudero
- Teacher: VALENTÍN ESCUDERO
MODALIDAD
TELEFORMACIÓN
Objetivo: Avanzar en modelo y en herramientas teórico-prácticas para la intervención directa con las familias y con los menores en situación de desprotección.
Destinatarios: Educadores familiares de los Equipos del Programa de Apoyo a la Familia de las Corporaciones Locales.
Participantes: 50 alumnos
Duración: 20 horas
Modalidad: Online (9 horas en línea sincrónica a través de Zoom)
Fechas: Del 16 de abril al 21 de mayo. Sesiones en línea: 16 y 30 de abril y 14 de mayo
Horario: de 9:00h a 13:00 h
Contenido:
- La colaboración con la persona usuaria: El desafío de los servicios sociales del siglo XXI.
- La ineficacia parental y la transmisión intergeneracional de los trastornos del apego.
- Contextos de especial dificultad: familia alcohólica, progenitores con enfermedad mental, familia multiproblemática.
Lugar de realización: en plataforma Zoom y CREFESVIRTUAL.ES
Docentes: Valentin Escudero
- Teacher: VALENTÍN ESCUDERO
MODALIDAD: MIXTA (TELEFORMACIÓN)
Objetivo:
Práctica y perfeccionamiento de las competencias relacionales para una atención temprana centrada en lo importante, utilización y manejo eficaz de herramientas, elaboración del plan de apoyos
Contenidos:
- Análisis funcional.
- Entrenamiento específico y personal en interacciones dirigidas a lo importante.
- El trabajo con las direcciones de valor.
- El trabajo específico de apoyos.
- Abordaje de diferentes tipologías de familias.
- Abordaje práctico del itinerario global.
Destinatarios: Profesionales empleados públicos de las Unidades de Valoración y Atención a Personas con Discapacidad de la GSS y CCLL que trabajan en Atención Temprana que hayan realizado el nivel 1.
Participantes: 45 alumnos
Duración: 25 horas en la modalidad de teleformación
Fechas y Lugar de realización:
Entre el 5 de abril y el 2 de mayo de 2021 en la plataforma de teleformación “CREFESVIRTUAL”.
Docente: Carlos Salgado Pascual. Centro de Psicología PSICOACT S.L.P.
- Teacher: CARLOS SALGADO PASCUAL
MODALIDAD: MIXTA (TELEFORMACIÓN)
¿QUÉ PRETENDE?
Adquisición de competencias relacionales para una atención temprana centrada en lo importante, utilización y manejo eficaz de herramientas, elaboración del plan de apoyos.
¿QUIÉN PUEDE REALIZARLO?
Profesionales de las Unidades de Valoración y Atención a Personas con Discapacidad de la GSS.
¿CUÁNTO DURA?
25 horas
¿CUÁNTOS ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?
30
¿CUÁNDO SE REALIZA?
2021GSS034-058E: 8 de marzo y el 4 de abril de 2021.
¿DE QUÉ TRATA?
- Contextualización y enmarque teórico del cambio de paradigma en la atención.
- ¿Cómo se refleja todo ello a nivel práctico?
- La activación del proyecto de vida en los servicios sociales (Servicios de atención temprana).
- Casos prácticos.
- Teacher: CARLOS SALGADO PASCUAL
MODALIDAD: MIXTA (TELEFORMACIÓN)
Objetivo:
Práctica y perfeccionamiento de las competencias relacionales para una atención temprana centrada en lo importante, utilización y manejo eficaz de herramientas, elaboración del plan de apoyos
Contenidos:
- Análisis funcional.
- Entrenamiento específico y personal en interacciones dirigidas a lo importante.
- El trabajo con las direcciones de valor.
- El trabajo específico de apoyos.
- Abordaje de diferentes tipologías de familias.
- Abordaje práctico del itinerario global.
Destinatarios: Profesionales empleados públicos de las Unidades de Valoración y Atención a Personas con Discapacidad de la GSS y CCLL que trabajan en Atención Temprana que hayan realizado el nivel 1.
Participantes: 45 alumnos
Duración: 25 horas en la modalidad de teleformación
Fechas y Lugar de realización:
Entre el 5 de abril y el 2 de mayo de 2021 en la plataforma de teleformación “CREFESVIRTUAL”.
Docente: Carlos Salgado Pascual. Centro de Psicología PSICOACT S.L.P.
- Teacher: CARLOS SALGADO PASCUAL
Modalidad: Teleformación.
Objetivo:
Dotar a los profesionales de los conocimientos y habilidades suficientes para desarrollar esta prestación.
Contenidos:
- La prestación del proyecto de vida en el ámbito de la intervención social.
- Las fuentes importantes para activar el proyecto de vida.
- El plan de prevención de la violencia en el ámbito familiar y los EPAP.
- Nueva funcionalidades SAUSS EDIS.
Destinatarios: Profesionales de los EPAP de la Gerencia de Servicios Sociales y de las Corporaciones Locales.
Participantes: 75 alumnos
Duración: 30 horas
Fechas: Del 12 de abril al 12 de mayo de 2021. (Habrá tres sesiones de videoconferencia a través de la aplicación Zoom los días 20 de abril, 6 y 12 de mayo. Estas sesiones de videoconferencia durarán de 2 horas entre las 09:00 horas y las 11:00 horas).
Docentes:
José Miguel Sanchez Redondo: Licenciado en Filosofía y Letras. Experto en sistemas de información e integración de procesos. (10 horas)
Carlos Salgado Pascual: Director Gerente del Centro de psicología PSICOACT S.L.P. (20 horas)
- Teacher: CARLOS SALGADO PASCUAL
- Teacher: JOSÉ MIGUEL SÁNCHEZ REDONDO